本项目为湖州社区大学2009年省级社区教育实验项目
一、项目主要目标与内容
“父母大讲堂”教育项目创办于2008年9月，由湖州职业技术学院·湖州社区大学（以下简称社区大学）、湖州市社会科学界联合会、湖州日报社、吴兴区社区管理办公室联合主办。“大讲堂”办在社区和学校，特聘省级、市级心理教学专家、儿童教育专家、成功父母组成讲师团。“讲堂”以提高家长素质，促进未成年人健康成长为宗旨；以现代心理学、家庭教育学、现代沟通学为载体，以理论讲解、案例教学、角色扮演、现场互动为方式，使家长认清家庭教育中的误区，学会用科学的方法教育孩子，促使青少年健康成长。由主办方主编的父母大讲堂指定教材《家庭读本》已发行近30000册，受到家长广泛青睐，反映强烈。中共湖州市委副书记朱坤民、湖州市政协副主席沈琪芳为读本第一、第二集分别作序。截止目前，“大讲堂”第一阶段共波及包括“湖州城区、长兴县、德清县”在内的百余个社区，辐射人口达5000余人。“大讲堂”第二阶段以“家庭成功教育研究”为主题，以学校为平台，通过家长会的形式，邀请湖州地区有成功家庭教育经历的学生家长走到台前“谈经验、谈感悟、谈体会”。“第二阶段”于2009年10月中旬正式在湖州城区启动，截止12月，共辐射湖州市区13所中小学的15000余人。接下来将逐步拓展至“安吉县、南浔区”范围内。直至将“大讲堂”覆盖到湖州三县两区整个范围内。
二、项目实施方法与过程
（一）“三位一体”的平台运作模式
创办父母大讲堂需要一定的物质基础，创办之初缺乏资金支撑。湖州社区大学根据实际情况，建立了以“市社科联、湖州日报、吴兴区社区管理办公室”出政策支持，学校出面牵头、中国电信湖州分公司等8家企业出资赞助”的“三位一体”联合运作模式，解决了存在的困难，为“父母大讲堂”教育项目的顺利开展提供了有利的保障。
（二）“三位一体”的团队建设模式
1、切实加强与社区干部团队的联络和沟通
社区是城市管理职能的最基层单元，担负着政府与居民群众间的纽带与桥梁。做好社区工作，有利于完善城市功能和社区和谐关系的建立，父母大讲堂”教育项目的推广，正是湖州社区大学对我市社区工作的一种推动。社区是举办“父母大讲堂”的基地，建立好与社区的良好关系对“父母大讲堂”的开展有直接帮助。湖州社区大学根据成立初始对各大社区了解不深；各大社区对社区大学和“父母大讲堂”了解不深的实际情况，于2008年11月初，与吴兴区社区管理办公室合作举办了湖州社区工作者素质培训班，增进了彼此间的沟通与了解。在培训班上，吴兴区社区管理办公室向各大社区布置了开展“父母大讲堂”的任务。