敏期解读 助益家长 ——和睿家长学校《家庭教育能力提升培训》2501班第四讲

作者:柴瑶瑶来源:和孚成校发布时间:2025-10-10浏览次数:10

为向广大家长传递科学且可落地的育儿理念,10月9日晚,和睿家长学校2501“学制班”家长培训第四讲开讲。讲座特邀湖州市心理咨询师协会副秘书长、国家二级心理咨询师、国家三级健康管理师缪倩芸老师,以《儿童成长敏感期教育》为主题,剖析儿童成长关键阶段教育要点,提供专业指导。

分享中,缪倩芸老师首先点明儿童成长敏感期核心阶段——0-6岁。她指出,这是儿童身心发育“加速期”,孩子会像海绵般主动汲取外界信息,感官、语言、动作、秩序等能力进入爆发式发展阶段。她强调,家长若能精准捕捉敏感期信号,提供适宜环境与引导,可筑牢孩子未来能力发展根基;若忽视或误解需求,则可能错失能力发展“黄金窗口”。

更受家长关注的是,缪老师提出“7岁是儿童个性倾向定型关键节点”。结合教育实践案例,她解释:7岁前孩子性格、行为习惯、思维模式可塑性极强,处于快速塑造期;7岁后这些个性倾向基本形成,后续重塑难度极大。这意味着0-6岁既是能力发展敏感期,更是人格底色奠定关键期,家长教育方式与陪伴质量,直接影响孩子未来性格养成与人生走向。

针对“如何科学把握关键期”,缪老师给出答案:科学陪伴是核心,家长情绪稳定是关键前提。她指出,“科学陪伴”不是简单“在场”,而是注重“高质量互动”——如不打断孩子探索玩具、耐心倾听孩子想法、鼓励遇挫的孩子,让孩子在安全感中自主成长。

同时,缪老师提醒家长关注自身情绪管理。她表示,家长的焦虑、暴躁等负面情绪会直接传递给孩子,导致孩子安全感缺失、情绪波动,甚至模仿负面行为;情绪稳定的家长能提供稳定心理支撑,帮助孩子建立积极情绪管理模式,对个性健康发展至关重要。

此次讲座让家长明晰儿童成长敏感期重要性,也收获实操育儿方法。不少家长课后表示,将重新审视陪伴方式,从调整自身情绪入手,以更科学、耐心的态度陪孩子度过关键成长阶段。