当前，在社会转型的大背景下，家庭教育工作也面临着许多新情况、新矛盾和新问题。如何进行家庭教育，在保证青少年生理健康的同时，做好青少年心理卫生保健工作，已经成为新时代家长关注的热点问题。换言之，大力开展家庭教育工作是解决当前未成年人成长中出现的负面现象的需求，也是促进社会、家庭和谐的要素，更是加强全社会精神文明建设的需要。
2008年初，湖州市委市政府决定在湖州职业技术学院·湖州广播电视大学的基础上，增挂湖州社区大学的牌子。以职业技术教育和电大远程教育对接社区教育，建立一个包括学历教育和非学历教育“上不封顶、下不封底、顶天立地”的多元、多层、互通、开放、立体的终身教育体系。成立一年多来，湖州社区大学已经发展成为一所多功能、多层次、开发型的社区教育服务中心。
社区大学根据社区教育具有全员（覆盖社区全体成员）、全程（贯通人的生命历程）、全面（包涵思想道德、基础文化、职业技术、艺术休闲等教育）的突出特点，将社区教育与人类日常生活中存在的三种环境：家庭、学校、职场相对接，并合理设计社区教育相关课程。从家庭教育设计出“父母大讲堂”进社区。从职场教育设计出“蓝领大讲堂”进企业。从学校教育设计出“少儿理财大讲堂”进课堂。截至目前，“父母大讲堂”初步辐射人口达到近15000人（家庭）。
“父母大讲堂”办在社区和学校，特聘省级、市级心理教学专家、儿童教育专家、成功父母组成讲师团。“大讲堂”以提高家长素质，促进未成年人健康成长为宗旨；以现代心理学、家庭教育学、现代沟通学为载体，以理论讲解、案例教学、角色扮演、现场互动为方式，使得家长认清家庭教育中的误区，学会用科学的方法教育子女，促使青少年健康成长。由主办方主编的父母大讲堂指定教材《家庭读本》已发行近20000册，中共湖州市委副书记朱坤民、湖州市政协副主席沈琪芳为读本第一、第二集分别作序。“大讲堂”第一阶段共波及包括“湖州城区、长兴县、德清县”在内的百余个社区。 2009年10月开始的“大讲堂”第二阶段，更是将市区范围内的十二家中小学作为平台，以“家庭成功教育研究”作为主题，通过家长会的形式，邀请湖州地区12位考上“北大、清华”孩子的父母走到台前“谈经验、谈感悟、谈体会”。辐射人口达到近15000人。用主办方湖州职业技术学院沈健老师的话，办这个大讲堂，不求名，不为利，只求我们的孩子共同进步。
同时，湖州社区大学充分发挥社区大学服务地方的社会功能。2008年以来，湖州社区大学运用职业技术院校和广播电视大学的平台，充分发挥学历教育、非学历教育、职业技术培训教育等多种功能，根据社区居民实际需求，做好计算机等级、会化电算化、会计资格上岗证培训、普通话等各类业余培训工作，使社区大学真正成为了市民学习中心。同时，学校联合市劳动局等政府部门，安排项目，积极支持再就业工程。自金融危机以来，湖州社区大学广泛开展免费送技能、送培训进企业，为地方经济发展提供技能人才支持。